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摘要:
“只有教数学的人真正被充满智慧的数学课深深地所吸引了,那么学数学的人才会被数学的魅力而深深地打动.”数学之所以具有强大的生命力,在于数学的趣味和其无法比拟的魅力.
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文献信息
篇名 数学课堂魅力教学之我见
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 数学课堂 教学 比拟
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G633.6
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1 林炳芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学课堂
教学
比拟
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期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
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