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摘要:
随着军队任职教育改革不断深化,传统单一的毕业考试成绩难以全面评价学员能力素质,为了更好地提高培训效果,考核评价方式应当与培训目标、教学内容和教学方法相适应.本文以近年来的装备价格审核任职教育改革实践为例,从构建考核评价体系、采用新型考核方法等方面进行了有益的探索.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 军队任职教育考核评价方法研究 ——以装备价格审核专业为例
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 军队任职教育 装备价格审核 评价指标 考核方法
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 军事人才培养
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G712
字数 4561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2018.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙胜祥 57 128 6.0 8.0
2 钟强晖 32 206 8.0 14.0
3 林名驰 20 32 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
军队任职教育
装备价格审核
评价指标
考核方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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