微信公众平台在电路实验教学改革中的应用

• 作者: 应柏青 沈瑶 贺富堂
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 电路实验 微信公众平台 智能手机 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 人文社科实验
• 页码范围: 181-184,210
• 页数: 5页
• 分类号: G424.2
• 字数: 4370字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.02.042

摘要

随着移动互联网技术的发展,在线教育引起了人们的广泛兴趣.借助微信公众平台,教师可以建立一个移动教学平台,方便学生随时随地学习和沟通交流.该文在对电路实验教学中普遍存在的问题进行深入分析的基础上,介绍了电路实验微信公众平台应用于电路实验教学的优点.利用该平台发布的实验资源,对"线性动态电路的研究"实验进行教学思路改革.实践表明,改进后的方式更能激发学生的实验兴趣,教学效果良好,此次实践为推进实验教学改革,促进人才培养质量做出了有益的探索和贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应柏青	西安交通大学电工电子教学实验中心	84	49	4.0	6.0
2	贺富堂	西安交通大学电工电子教学实验中心	26	13	2.0	3.0
3	沈瑶	西安交通大学电工电子教学实验中心	16	7	1.0	2.0