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对如何有效利用时间的探索
对如何有效利用时间的探索
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摘要：
把学习时间用到极致,不一定最好.单纯把时间利用到极致,可能会损害学生的身心健康,不利于学生的终身发展.只有尊重规律,做到极致,才能最好.极致利用时间对学生学习来讲,不一定是最好的,甚至是有害的.那么如何有效的利用时间,对孩子的成长更有益呢?
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偏生产力
相关性分析
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 对如何有效利用时间的探索 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（上半月） | 学科 | |
| 关键词 | 极致 规律 有效 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（4） | 所属期刊栏目 | 教学探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 28-30 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3586字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
极致
规律
有效
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1397
总下载数（次）
4
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