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摘要:
本文尝试探讨了英语报刊教学与跨文化能力培养相结合的跨文化教育实践.文章分析了跨文化教育与英语报刊课程的关系,阐述了英语报刊公选课的教学目的与原则,论述了基于“SIIIN”教学模式的教学活动设计与实施.英语报刊公选课教学实践表明,外语报刊运用得法能够帮助学生增强跨文化意识和敏感性,提高跨文化能力.
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文献信息
篇名 外语教学中的跨文化教育实践与思考——以英语报刊公选课为例
来源期刊 外语界 学科 文学
关键词 跨文化教育 英语报刊课程 跨文化能力
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 跨文化教学
研究方向 页码范围 18-23
页数 6页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜静兰 华东理工大学外国语学院英语系 54 211 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化教育
英语报刊课程
跨文化能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语界
双月刊
1004-5112
31-1040/H
16开
上海市大连西路558号
4-438
1980
chi
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
总被引数(次)
104648
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