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外语教学中的跨文化教育实践与思考——以英语报刊公选课为例
外语教学中的跨文化教育实践与思考——以英语报刊公选课为例
作者:
颜静兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
跨文化教育
英语报刊课程
跨文化能力
摘要:
本文尝试探讨了英语报刊教学与跨文化能力培养相结合的跨文化教育实践.文章分析了跨文化教育与英语报刊课程的关系,阐述了英语报刊公选课的教学目的与原则,论述了基于“SIIIN”教学模式的教学活动设计与实施.英语报刊公选课教学实践表明,外语报刊运用得法能够帮助学生增强跨文化意识和敏感性,提高跨文化能力.
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篇名
外语教学中的跨文化教育实践与思考——以英语报刊公选课为例
来源期刊
外语界
学科
文学
关键词
跨文化教育
英语报刊课程
跨文化能力
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
跨文化教学
研究方向
页码范围
18-23
页数
6页
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
颜静兰
华东理工大学外国语学院英语系
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跨文化能力
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研究来源
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外语界
主办单位:
上海外国语大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-5112
CN:
31-1040/H
开本:
16开
出版地:
上海市大连西路558号
邮发代号:
4-438
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
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