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摘要:
我国的互联网教育在迅猛发展的同时,也存在着质量良莠不齐、 侵害消费者权益、 考试和学历认定存在障碍、 不正当竞争等问题.对此,应把握互联网教育治理的良法之治、 良法善治这一法治内涵,通过完善相关立法,建立互联网教育治理结构体系,以法治引领自治,进而实现互联网教育治理法治化.
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文献信息
篇名 互联网教育治理法治化初探
来源期刊 行政与法 学科 教育
关键词 互联网教育 良法之治 良法善治 依法治国
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 60-66
页数 7页 分类号 G434
字数 6931字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8207.2018.06.009
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 云薇笑 东北师范大学人文学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网教育
良法之治
良法善治
依法治国
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行政与法
月刊
1007-8207
22-1235/D
大16开
长春市前进大街1299号
12-154
1984
chi
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