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摘要:
目的 探讨健康教育小组模式对孕产妇艾滋病、梅毒和乙型肝炎检测遵医行为的影响.方法 选取2016年8月-2017年4月在妇产科门诊首次建立产前检查本(孕产妇系统保健卡)、定期产检并分娩的孕产妇1 000例,将其随机分为观察组和对照组各500例.对照组给予常规健康教育,观察组采用健康教育小组管理模式.比较2组孕产妇艾滋病、梅毒和乙型肝炎母婴传播知识掌握情况、满意度、自愿咨询率和检测率.结果 观察组孕产妇健康知识掌握情况及满意度明显好于对照组(Z =-6.114,P<0.001;Z=-7.517,P<0.001),艾滋病、梅毒和乙型肝炎自愿咨询率明显高于对照组(x2 =54.853,P<0.001;x2 =43.381,P<0.001;x2 =32.869,P<0.001),艾滋病、梅毒和乙型肝炎检测率明显高于对照组(x2=60.211,P<0.001;x2 =11.940,P<0.001;x2 =60.658,P<0.001).结论 对孕产妇开展预防艾滋病、梅毒和乙型肝炎母婴传播知识教育,可提高孕产妇艾滋病、梅毒、乙型肝炎的检测遵医行为.
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艾滋病病毒感染孕产妇
健康教育
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内容分析
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文献信息
篇名 健康教育小组模式对孕产妇艾滋病、梅毒和乙型肝炎检测遵医行为的影响
来源期刊 中国临床护理 学科
关键词 健康教育 孕产妇 艾滋病 梅毒 慢性乙型肝炎 母婴传播 遵医行为
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 妇产科护理
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 2621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3768.2018.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉婵 12 132 7.0 11.0
2 李冬玲 15 107 8.0 10.0
3 沈小洁 4 18 2.0 4.0
4 周乾 1 8 1.0 1.0
5 谭雪玲 3 12 2.0 3.0
6 黎东梅 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
孕产妇
艾滋病
梅毒
慢性乙型肝炎
母婴传播
遵医行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国临床护理
双月刊
1674-3768
42-1787/R
16开
武汉市江岸区胜利街26号
38-116
1986
chi
出版文献量(篇)
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