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基于个性化管理的幼儿自助餐点策略浅析
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摘要：
在江苏幼儿园课程游戏化'自由、自主、愉悦、创新'的游戏精神指导下,我们重新审视幼儿在园一日生活各环节的合理性,原先整齐划一的餐点管理的弊端被逐渐重视。幼儿在同一时间,吃相同种类、相同数量的点心,动作、时间节点整齐划一,这显然违背'尊重个体发展'的教育理念。现在幼儿餐点由被动式的餐点形式。幼儿可以在一段时间区间内,自由选择时间,进入餐点区域,平行化选择食物类型,自主决定用餐量。
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研究主题发展历程
节点文献
区域内
个性化管理
中班幼儿
标记法
小组化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学前教育
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
其它
ISSN：
2096-174X
CN：
42-1767/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市雄楚大道268号
邮发代号：
38-907
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
1154
总下载数（次）
11
总被引数（次）
2307
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