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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
陶行知的生活教育理论关注三方面的内容,教育与生活要互相结合,学校与社会要相互联系,教与学、学与做,理论和实践相互统一.他的生活教育思想对我国教育界乃至对幼儿教育都有重要的指导意义.文章以陶行知的生活教育理论为着眼点,简单阐述他的生活教育理论是怎样在幼儿教育中运用实践的.
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文献信息
篇名 生活教育理论在幼儿教育中的实践
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 陶行知 生活教育 幼儿
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 87,89
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
生活教育
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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