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摘要:
把脉农村义务教育发展现状,全面提高农村义务教育质量,不断缩小城乡义务教育差距,确保农村儿童机会均等地接受高质量的教育,是推进教育公平,实现社会公正的有力措施.以罗霄山片区S民族小学为例,从教育公平的视角,对农村地区义务教育质量保障问题进行调查,并据此提出完善农村义务教育质量保障的相关建议.
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文献信息
篇名 教育公平视域下农村义务教育质量保障问题研究 ——基于罗霄山片区S民族小学的调查
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 教育公平 农村义务教育 质量保障
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 调查与分析
研究方向 页码范围 44-49
页数 6页 分类号 G522.3
字数 8313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476(s).2018.09.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明露 南昌师范学院教育系 12 6 1.0 2.0
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教育公平
农村义务教育
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