《无机化学》教学的探索与体会

• 作者: 唐爱东 喻桂鹏 桑商斌 潘春跃 肖旭贤
• 来源期刊: 教育进展
• 学科: 教育
• 关键词: 无机化学 教学方法 教学改革 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 201-205
• 页数: 5页
• 分类号: G6

摘要

为了充分调动大学生的自主学习积极性,解决无机化学教学内容多与学时数减少之间的矛盾,探索高效的教学方法势在必行。随着近年来网络信息技术的不断进步,国家精品课程教学大受青睐,而国家级精品资源共享课平台的建设更是为学生课外自主学习提供了良好的环境。新的教学模式是利用网络及视频资源,鼓励学生利用课余时间进行自主学习。此外,我们结合自己的科研经历与体会,将最新科研成果融入到教学过程,通过科研活动和教学让学生们体会到解决问题的方法。通过合理的教学过程设计,既实现了知识的传授又完成了学生自主学习能力的培养,取得了较为满意的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘春跃		95	631	12.0	19.0
2	桑商斌		42	496	14.0	20.0
3	唐爱东		64	577	14.0	20.0
4	肖旭贤		18	127	6.0	11.0
5	喻桂鹏		4	10	2.0	3.0