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摘要:
在以往的小学数学中,教师只是关注自己的知识教学,以教给学生知识内容为主要目的.这样的教学极不利于学生的全面发展,对学生的课堂学习效率也有一定的消极影响.由此,教师需要改变、创新自己的教学策略.数学课堂教学中,教师可以从一些细节出发,关注学生本身,注重各种教学细节,于细微处见功夫,让数学课堂变得更加灵动有趣.
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文献信息
篇名 注重教学细节,发展高效课堂
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 教学细节 高效课堂 数学课堂教学 学生知识 小学数学 知识教学 全面发展 学习效率
年,卷(期) qd_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.3
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1 徐红霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学细节
高效课堂
数学课堂教学
学生知识
小学数学
知识教学
全面发展
学习效率
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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