激励研究生创新思维,探索高级微生物学教学改革

• 作者: 余秀梅 向泉桔 赵珂 辜运富 陈强 马孟根
• 来源期刊: 生物学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 高级微生物学 创新思维 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 109-112,115
• 页数: 5页
• 分类号: Q93|G642
• 字数: 7178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1736.2018.05.109

摘要

创新是科学研究的动力和源泉,创新思维是高素质科研人才培养的必然要求.针对研究生教育过程中存在学生科研兴趣不高、创新思维缺乏、科研素养低等问题,结合微生物学专业特色及学科发展方向开展"高级微生物学"教学改革,主要通过教师队伍年轻化、课程设计专业化、教学方式多样化、考核方式灵活化等方面的改革来培养研究生创新思维,为我国科技发展输送科研素养高、综合能力强的高层次人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马孟根	四川农业大学资源学院	8	180	4.0	8.0
2	辜运富	四川农业大学资源学院	38	430	10.0	19.0
3	陈强	四川农业大学资源学院	89	969	16.0	25.0
4	赵珂	四川农业大学资源学院	24	140	7.0	10.0
5	余秀梅	四川农业大学资源学院	10	45	4.0	6.0
6	向泉桔	四川农业大学资源学院	10	12	2.0	3.0