医学用途英语中专用知识与语言知识的联动机制研究

• 作者: 黎亮
• 来源期刊: 中国ESP研究
• 学科: 文学
• 关键词: 医学用途英语 医学词汇推测 专用知识与语言知识的联动 联动机制
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 44-51,136-137
• 页数: 9页
• 分类号: H319

摘要

通过调查4名医学生利用医学知识和语言知识推测医用词汇含义的情况,发现专用知识与语言知识的联动能力存在个体差异,并显著影响个体的专用语言交际能力。研究结果发现文本中语言线索引发专用知识与语言知识的联动,当语言线索与用以联动的专用知识关系模糊时,联动产生的频次和效果受个体认知能力影响较大,称其为激发式联动;当语言线索与用以联动的专用知识关系明确时,联动的效果受参与联动语言知识类型的丰富程度影响较大,称其为补偿式联动。由此可形成个体专用知识与语言知识的联动机制:联动由语言线索引发,以激发和补偿两种方式进行,从而影响个体专用语言交际能力。