智能时代测绘高等教育的几点思考

• 作者: 高井祥
• 来源期刊: 测绘通报
• 学科: 教育
• 关键词: 人工智能 测绘教育 教学模式 教学关系
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 测绘地理信息教学
• 页码范围: 139-143
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

人工智能的高速发展必将推动测绘高等教育变革.导航定位、影像测量、大数据及云服务等新兴智能技术的发展,极大丰富了测绘高等教育教学内容的内涵与外延,教学方法与手段将发生根本变革.本文对测绘教学关系、教学模式及教师素质等基本问题迸行了深入思考,针对教学媒介及师生关系阐述了对教学关系变革的基本理解,提出了智能时代的"重心平衡"型师生关系;针对个性化课堂教学、虚拟实景实践教学以及全时空智能教学模式3个方面的革新,迸行了测绘教学模式的改革;最后,针对教育者角色、教师分化及应对措施3个方面谈论了教育智能化对测绘教师提出的要求.测绘高等教育智能化将改变传统测绘教育时空观、师生观及教学观,为测绘高等教育带来新的机遇与挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高井祥	中国矿业大学环境与测绘学院	190	1914	23.0	33.0