浅谈博物馆与未成年人教育

• 作者: 吕同
• 来源期刊: 大连城市历史文化研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 博物馆 未成年人教育 社会教育
• 年，卷（期）: dlcslswhyj_2018,（1）
• 页码范围: 288-293
• 页数: 6页
• 分类号: G266

摘要

目前我国博物馆的未成年人教育还处于发展完善阶段,尤其是历史类博物馆对未成年人的教育仍存在许多问题,包括展览缺乏创新、配套设备互动性能低、缺少针对未成年人需求的讲解、适合未成年人读物的匮乏、与学校未形成互动等。建议博物馆可以开展适合未成年人的展览、建立未成年人教育团队、加大政府支持力度等,以便更好地发挥教育职能。

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1	吕同		1	0	0.0	0.0