基于教育大数据的教育信息化新阶段研究

• 作者: 张建明
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 教育大数据 教育信息化 发展新阶段 融合关系 数据治理
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 字数: 4916字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.08.050

摘要

当前,我国教育改革和发展正面临着前所未有的挑战,大数据与教育信息化的深度融合应用已成为必然趋势,本文介绍了教育信息化所面对的主要工作及业务数据处理环境现状,阐述了教育数据采集的复杂性,分析了教育信息化发展的新趋势,提出了聚焦学科建设业务场景,通过海量碎片化的应用构建教育大数据融合应用,进而实现教育大数据与教育信息化融合服务,列举了基于教育大数据的在教育信息化的具体应用实践,揭示了教育大数据与教育信息化发展新阶段的融合关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建明	苏州大学信息化建设与管理中心	3	1	1.0	1.0