谈职中英语课堂“听,说,读,写”中的情景创设

• 作者: 黄均惠
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 情景创设 职中 英语学习 英语老师 中职学校 课堂效率 英语考试
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

不少的中职学校的英语老师都会遇到这样的困惑：现在很多的学生对英语学习总是提不起兴趣,英语课堂效率低下,教师一味地讲,学生收获甚少.另一方面,有些英语考试考得不错的学生,但不能把他们所学到的英语知识应用到实际生活中来.例如遇到一个说英语的外国人,却不能有效地进行交流.造成这局面的原因很多,其中之一就是学生们缺乏在情景中学习英语.

作者信息

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1	黄均惠		4	0	0.0	0.0