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摘要:
执行功能在儿童早期发展中起着重要作用.本文运用文献计量法对1996-2017年WOS数据库中的儿童执行功能研究文献进行量化分析,探测国际儿童执行功能研究的热点领域.研究发现:当前儿童执行功能的国际研究热点包括儿童执行功能的年龄相关性变化和领域特性研究、儿童发展与脑功能发展机制研究、特殊儿童患者的工作记忆训练研究以及儿童执行功能测量方法研究四部分;研究前沿包括执行功能的年龄变化特征和儿童自我调节能力、特殊儿童执行功能的发展、儿童工作记忆的训练成效三个方面;前沿演进分为儿童执行功能的理论研究、方法研究和实践研究三个阶段.未来研究可以进一步探究儿童执行功能的测量方法和任务,以提供可靠证据证明执行功能与儿童发展之间的关系,从而对儿童执行功能进行科学干预研究,以及探索促进儿童执行功能发展的教育环境.
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文献信息
篇名 儿童执行功能的国际研究热点和前沿演进
来源期刊 基础教育 学科 教育
关键词 执行功能 儿童发展 儿童教育 脑科学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 纪念改革开放40周年专栏
研究方向 页码范围 94-109
页数 16页 分类号 G610
字数 14615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2232.2018.06.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭力平 华东师范大学教育学部 114 1220 17.0 32.0
2 李姗姗 华东师范大学教育学部 11 14 1.0 3.0
3 蒋路易 华东师范大学教育学部 13 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
执行功能
儿童发展
儿童教育
脑科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育
双月刊
1005-2232
31-1914/G4
大16开
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
4-740
1978
chi
出版文献量(篇)
1204
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11
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4491
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