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摘要:
文化品格是英语学科核心素养的关键要素,塑造学生的文化品格是高中英语教学的重要目标和任务.在分析文化、品格以及英语学科的文化属性的基础上,对中国语境下高中英语学科文化品格的实质内涵进行具体概述,并梳理了英语课程文化品格塑造的4R原则:丰富性原则、关联性原则、理性化原则、重构原则.提出了文化品格塑造的4C策略:基于内容策略;情境化教学;对比策略;文化输出策略.
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篇名 英语课程文化品格塑造的实质内涵与实施
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 文化品格 塑造 4R原则 4C策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 高校教师园地
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号
字数 6315字 语种 中文
DOI
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1 李辉 17 25 3.0 5.0
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