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摘要:
科学课上,我带领学生做“植物细胞失水”实验,这是浙教版《科学》的一个实验。按照实验要求,我事先找了两株同种植物,一株浸在清水中,一株浸在浓盐水中进行对比。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 尊重生命的有序成长
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 尊重生命 成长 有序 植物细胞 《科学》 科学课 实验 浙教版
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G633.7
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尊重生命
成长
有序
植物细胞
《科学》
科学课
实验
浙教版
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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