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摘要:
本研究采用“3-7岁儿童气质量表”,对常州市1320名学龄前儿童的气质发展特点及其影响因素进行了调查分析,结果表明;(1)学龄前儿童气质的发展存在一定程度的问题;(2)不用性别的学龄前儿童气质在活动水平、情绪本质、注意分散度三个维度上存在极其显著的差异;(3)不同年龄学龄前儿童气质在适应度上存在显著差异,在趋避性、反应强度和坚持度三个维度上存在极其显著的差异;(4)是否独生子女、父母受教育程度不同的学龄前儿童气质在情绪本质维度上存在极其显著的差异;(5)在学龄前儿童气质的反应强度、适应度两个维度上不同的日常照看者存在极其显著的差异。
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文献信息
篇名 学龄前儿童气质发展特点及其影响因素调查研究
来源期刊 教育参考 学科 化学
关键词 学龄前儿童 儿童气质 发展特点 影响因素
年,卷(期) jyck,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-26
页数 8页 分类号 O622.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方红 6 0 0.0 0.0
2 孙静 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学龄前儿童
儿童气质
发展特点
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育参考
双月刊
2096-0859
31-2091/G4
16开
上海市永福路123号
4-288
1980
chi
出版文献量(篇)
1465
总下载数(次)
14
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