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摘要:
多媒体教学可以培养学生的独立思维能力,可以帮助学生更完整地去感知教学内容,将抽象的内容借助多媒体的帮助变得形象而具体,以此来丰富学生的思维,拓展学生的思维空间,锻炼学生的思维能力,提高学生的灵活度.
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文献信息
篇名 多媒体在小学英语教学中的应用研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 多媒体 小学英语 课堂教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育新知
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G4
字数 2051字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.12.055
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研究主题发展历程
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多媒体
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课堂教学
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