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摘要:
项目化教学是“工学结合”的重要表现形式,推进项目化教学改革,其关键在于将知识体系组成的课程按照任务技能要求进行项目化的设计。通过企业调查,参照行业职业标准,紧密结合职业资格认证中的相关考核要求,分析了《城市给水排水工程》在市政工程技术专业人才培养方案中的课程定位,对课程进行了项目化教学的设计研究,确定了4大教学项目、13个子项目,编制了13个能力训练项目,并应用“六步教学法”对能力训练项目的教与学进行了设计研究。研究方法和内容对同类课程的项目化教学设计有一定的借鉴作用。
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文献信息
篇名 高职市政专业《城市给水排水工程》课程项目化教学设计研究
来源期刊 陕西交通职业技术学院学报 学科 教育
关键词 城市给水排水工程 项目化教学 教学设计
年,卷(期) sxjtkjyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 G642.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丑洋 陕西交通职业技术学院后勤处 18 51 4.0 6.0
2 郭琴 陕西交通职业技术学院建筑与测绘学院 26 41 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
城市给水排水工程
项目化教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西交通科教研究
季刊
西安市经济技术开发区文景19号
出版文献量(篇)
1047
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