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充分挖掘地方资源 促进学生个性发展——农村中小学创新实验室建设实践与探索
充分挖掘地方资源 促进学生个性发展——农村中小学创新实验室建设实践与探索
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摘要：
探索建设创新实验室是新时期教育装备工作的重要内容,杭州市临安区充分挖掘地方资源,鼓励农村中小学因地制宜建设创新实验室。本文分析了临安农村的地方特色资源,阐述了推进创新实验室建设的具体要求与管理措施,并通过典型案例说明了建设成效,同时就创新实验室的可持续发展提出了意见和建议。
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期刊影响力
浙江教育技术
主办单位：
浙江省教育技术中心
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
2243
总下载数（次）
26
总被引数（次）
1602
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