落实地理实践力的课堂教学案例分析 ——以"地图的阅读"为例

• 作者: 朱志刚 赵俊杰
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 地理实践力 地图 教学案例 分析
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教改直击
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 2696字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207.2018.02.019

摘要

地理课程含有丰富的实践内容,实践性是地理课程的重要特征.如何在课堂中凸显地理学科特色、落实地理实践力培养,本文以"地图的阅读"为例试通过教学案例分析开展策略讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱志刚		13	20	3.0	4.0
2	赵俊杰		2	4	1.0	2.0