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信息化教学资源库在中重度培智学生课堂教学中的运用——以生活语文教学为例
信息化教学资源库在中重度培智学生课堂教学中的运用——以生活语文教学为例
作者:
成海丽
秦雪梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学资源库
培智学生
课堂参与度
生活语文教学
摘要:
在教育信息化背景下创建起来的教学资源库,拥有着丰富的图片素材、动画、影音素材、练习题库、游戏等多元多样的教学资料.巧用信息化教学资源库,创设生动有趣的学习情境,整合各学科资源,并借助多媒体等媒介来进行培智课堂教学,既可以把课堂通过网络和教学资源拓展和延伸到外面的世界,打破固定学习场所的限制,丰富教学和互动形式;又可以增加课堂教学的趣味性,提高学生的课堂参与度,进而实现教学的高效化.本文将探索如何在生活语文教学中运用信息化教学资源库来提高中重度培智学生的课堂参与度.
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文献信息
篇名
信息化教学资源库在中重度培智学生课堂教学中的运用——以生活语文教学为例
来源期刊
教育信息技术
学科
关键词
教学资源库
培智学生
课堂参与度
生活语文教学
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
特殊教育资源库的建设与应用
研究方向
页码范围
58-60
页数
3页
分类号
字数
3814字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
秦雪梅
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成海丽
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学资源库
培智学生
课堂参与度
生活语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
主办单位:
广东省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
开本:
大16开
出版地:
广州市江南大道中233号
邮发代号:
46-255
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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