AutoCAD与工程制图的教程与课堂融合一体化教学研究与实践

• 作者: 彭红霞 李春艳 田修营 胡传跃 胡继林
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 工程制图 AutoCAD 融合一体化教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 111,113
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2254字
• 语种: 中文

摘要

本文通过介绍《工程制图》和《AutoCAD》课程教学现状情况,揭示了《工程制图》和《AutoCAD》课程课堂与教程融合的必要性,强调了寻找合适的《工程制图》和《AutoCAD》课程课堂与教程融合切入点的重要教学意义.以列举教学实践实例为手段,提出了教材与课堂的融合思路和注意事项,具有重要的教学借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡继林	湖南人文科技学院材料与环境工程学院	45	122	6.0	9.0
2	胡传跃	湖南人文科技学院材料与环境工程学院	66	256	8.0	13.0
3	彭红霞	湖南人文科技学院材料与环境工程学院	13	14	2.0	3.0
4	田修营	湖南人文科技学院材料与环境工程学院	27	49	4.0	6.0
5	李春艳	湖南人文科技学院材料与环境工程学院	5	4	2.0	2.0