作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自2009年起,每逢11月初,关注教育创新的1000多位从业者、研究者和决策者就从世界各地云集卡塔尔首都多哈,畅谈全球教育的困境、机遇、挑战和趋势,交流创新经验,为构筑教育的未来寻求创新方案,并把成功的教育实践推广至全世界。这就是由卡塔尔基金会主办的世界教育创新峰会(WISE)。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国教育创新的国际化之路:以WISE教育项目奖为例
来源期刊 新课程评论 学科 工学
关键词 教育创新 WISE 国际化 中国 创新方案 教育实践 卡塔尔 世界
年,卷(期) xkcpl_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-121
页数 7页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆波 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育创新
WISE
国际化
中国
创新方案
教育实践
卡塔尔
世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程评论
月刊
2096-1324
43-1530/G4
大16开
湖南省长沙市营盘东路3号
42-145
2016
chi
出版文献量(篇)
984
总下载数(次)
13
论文1v1指导