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摘要:
概述图像时代下的教学环境,以及图像对于大学英语教学的重要作用.从改革教学模式和评价模式两个方面探究图像时代英语语言文学专业硕士研究生西方文学课程的教学改革路径,提出语—图互动的教学模式,过程性评估和终结性评估相结合的评价方式.从文字文本与视图文本的选择、教学模式实施两个方面详细介绍语—图互动教学模式.
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文献信息
篇名 图像时代硕士研究生西方文学课程的教学改革探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 OBE教学理念 图像时代 语—图互动 反拨作用
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号
字数 4928字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳文 燕山大学外国语学院 29 40 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
OBE教学理念
图像时代
语—图互动
反拨作用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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