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摘要:
翻转课堂作为一种新的教学模式尝试,人们需要真正把握其核心内涵,领会其理念实质。通过分析当前翻转课堂教学实施中所存在的主要问题,从翻转设计、翻转实施和翻转评价等方面提出针对性的指导建议,以期提髙翻转课堂教学实施的有效性,切实促进学生的发展。
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翻转课堂
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对翻转课堂教学有效实施的研究
来源期刊 淄博师专论丛 学科 教育
关键词 翻转课堂 教学理念 教学模式 实施建议
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-10
页数 8页 分类号 G451
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡安波 淄博师范高等专科学校数理科学系 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学理念
教学模式
实施建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淄博师专论丛
季刊
大16开
山东省淄博市淄川经济开发区
2005
chi
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2161
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