中国省际教育城镇化的时空特征及影响因素

• 作者: 叶雷 吴磊 汤鹏 焦华富
• 来源期刊: 地理科学
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教育城镇化 义务教育 人口城镇化
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 58-66
• 页数: 9页
• 分类号: K902
• 语种: 中文
• DOI: 10.13249/j.cnki.sgs.2018.01.007

摘要

构建教育城镇化水平测度方法,利用变化弹性系数、变异系数、多元回归模型分析了1987～2014年中国省际教育城镇化的时空特征及影响因素.研究表明:① 教育城镇化水平稳步上升,整体呈现"快-慢-快"的时序变化特征.② 教育城镇化变化弹性系数波动显著,教育城镇化提升速度整体高于人口城镇化.③ 教育城镇化水平区域差异明显,省际教育城镇化差异度逐渐减小,省际均衡性明显提升.④ 人口城镇化水平、城乡发展差距、城乡教育制度二元化3个主要影响因素的时空变迁及其叠加作用的变迁共同推动了中国教育城镇化时空格局演变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦华富		97	2125	26.0	43.0
2	吴磊		12	46	2.0	6.0
3	叶雷		7	42	5.0	6.0
4	汤鹏		2	1	1.0	1.0