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摘要:
学前教育专业主要是培养技能型、综合素质较强的中职幼教人才,而幼儿教师应该具备-定的舞蹈教学、表演、创编等综合舞蹈素质,以便能更好地从事幼儿园舞蹈教学工作.本文针对学生特点以及教学存在问题,就中职学校学前教育专业舞蹈课程教学进行阐述,通过自己的舞蹈教学工作经验,对职校的学前教育专业舞蹈课程教学进行探讨,以达到提高教学质量的目的.
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高校
学前教育
舞蹈课程
幼儿舞蹈
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文献信息
篇名 中职学前教育专业舞蹈课程教学存在问题及对策探究
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 学前教育专业 舞蹈课程 中职学校 教学存在 舞蹈教学 课程教学 综合素质 幼儿教师
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G61-4
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1 刘新苗 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
舞蹈课程
中职学校
教学存在
舞蹈教学
课程教学
综合素质
幼儿教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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