中职机械制图探究生成课型的建构

• 作者: 姚广培
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 机械制图 探究生成课型 课型结构 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与课程改革
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 字数: 3252字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.06.040

摘要

中职机械制图探究生成课型具有内容丰富、自主合作和突出探究的特点,其课堂教学结构是:"创设情境,明确任务—巧设问题,引导自学—合作探究,生成知识—成果展示,评价总结".运用该课型可以突出学生的学习主体作用,优化课堂结构,提高教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚广培		1	0	0.0	0.0