高中生涯规划教育在高考新政视野下的重新审视

• 作者: 宋健
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生涯 规划教育 高考新政视野
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G637
• 字数: 3899字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.03.028

摘要

近年来,"生涯规划教育"成为最受瞩目的教学专用名词,很多家长将孩子未来的希望寄托于学校和教师,认为孩子只有受到高等素质教育才能保证良好的个人发展,因此生涯规划教育成为高中教学的重要组成部分.近几年,我国出台了高考新政策,新政以"增加学生自主选择权,提倡科学公平选才"为呼吁的口号,着重突出了生涯规划教育的重要作用,并使其曝光于教育改革的潮流前线上.高中教师必须逆流而上,冲出以往"高考是人生唯一的出路"这一思想的禁锢,对高中生涯规划教育进行一次重新审视,将学生身上的闪光点绽放得淋漓尽致.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋健		3	1	1.0	1.0