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摘要:
案例教学法是每一位任课教师必须掌握的一种基本教学方法,如果运用得当,能够起到事半功倍的效果.国际金融是一门偏宏观的课程,案例教学是其十分重要的一种教学方法.在案例选择时应考虑案例是否能达到教师的教学目的、案例能否对相关内容做到深入浅出、案例能否全面说明问题、案例能否加深学生对知识的理解、案例能否体现因材施教.
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文献信息
篇名 浅谈国际金融课程教学中的案例选择
来源期刊 岭南学术研究 学科 教育
关键词 教学方法 教学质量 国际金融课程 案例
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈孔艳 东莞理工学院城市学院 16 2 1.0 1.0
2 杨丽君 东莞理工学院城市学院 10 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
教学质量
国际金融课程
案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岭南学术研究
季刊
广东省东莞市寮步镇文昌路1号
出版文献量(篇)
165
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