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摘要:
2017年上海中考第25题,考查了学生对基本图形及其基本性质的理解和应用水平,该题源于课本又高于课本,取材经典,又有创新,起点低,坡度缓,且解法灵活多样.通过对这道题目的多角度解答,赏析,发挥试题的正能量作用.同时期盼命题专家能踏踏实实命题,试题呈现方式上注意减少过度包装,回归教材,以教材为蓝本,开发智力.
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文献信息
篇名 一道上海中考题的赏析与思考
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 初中数学 一题多解 命题思考
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 解题途径
研究方向 页码范围 28-32
页数 5页 分类号
字数 4899字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗峻 124 32 4.0 5.0
2 段利芳 53 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
一题多解
命题思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
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