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摘要:
一天紧张而忙碌的教学已接近尾声,随着铃声响起,学生的课外活动时间到了。我刚回到办公室准备把象棋校本课程的手稿再整理一下时,突然,办公室的门被推开,小倩闯了进来,情绪激动地说:“杨老师,您还管不管他们了,他们几个在班上下象棋,吵死了,我们还怎么写作业呀?”
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象棋训练与学生心理素质的培养
象棋训练
学生
心理素质
学校如象棋
普通学校
象棋
副校长
学校校长
工会主席
骨干教师
普通教师
副书记
小学课间象棋活动的开展策略研究
课间活动
象棋活动
小学生
激发幼儿国际象棋兴趣的探究
兴趣
幼儿
国际象棋
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我邀学生下象棋
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 象棋 学生 活动时间 校本课程 情绪激动 办公室 教学 老师
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨胜利 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
象棋
学生
活动时间
校本课程
情绪激动
办公室
教学
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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