“互联网＋”背景下高职英语翻转课堂教学模式研究——基于包头职业技术学院的实践探索

• 作者: 刘畅
• 来源期刊: 阴山学刊：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 翻转课堂 英语教学 包头职业技术学院
• 年，卷（期）: ysxkshkxb_2018,（3）
• 页码范围: 103-106
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

翻转课堂是一种颠覆我国传统以教师为主导的教学模式的新型教学模式,它的出现顺应国家＂互联网＋＂教育对在线教育的新要求。该模式借助移动网络学习平台,打破以往固定时间和空间学习的模式,可以实现随时、随地、随身学习和个性化、立体化学习,引发了对传统教学模式的新变革。该教学模式比传统的教学模式更能提高教学效率,促进学生知识的内化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘畅	包头职业技术学院国际交流学院	18	14	2.0	3.0