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摘要:
教育信息化的本质是融合而非技术,融合的关键不是建设,而是应用。嘉兴市以中小学智慧教育深度创新应用项目为抓手推进教育信息化,通过政策引导、组织创新、活动引领等策略推进项目的顺利实施,取得阶段性成效。
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文献信息
篇名 嘉兴市中小学智慧教育深度创新应用项目推进策略探索
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 智慧教育 创新应用 区域推进策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
智慧教育
创新应用
区域推进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
总被引数(次)
1602
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