基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
上期回顾:班、王任李老师因瓜瓜的英语成绩下降而要求她去教室后面站着听课,这时林翼站起来质疑老师的教导方式有问题,全班也有半数以上同学举手同意林翼的看法。李老师一气之下,让举手的同学代替瓜瓜去教室后面站着。内疚不已的瓜瓜立刻一个人站到了后面,在她尴尬又难过之际,林翼走了过来,陪她一起罚站。
推荐文章
聆听花开的声音
教师
茁壮成长
聆听花开的声音
阅读
为人
宽容
相信自己,总能听到花开的声音
心静
心净
宽容
等待
教育
聆听花开的声音
激励欣赏
聆听花开
享受幸福
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 花开的声音林木青叶篇(10)
来源期刊 中学生:青春悦读 学科 教育
关键词 林木 声音 英语成绩 老师 教室 同学 上期
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-25
页数 6页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
林木
声音
英语成绩
老师
教室
同学
上期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生:青春悦读
月刊
1003-0204
11-1066/C
北京朝阳区建国门外大街丙12号
2-37
出版文献量(篇)
9651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导