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论新时代高校思政课教师与培养时代新人的定位——“概论课”贯彻十九大精神的思考
论新时代高校思政课教师与培养时代新人的定位——“概论课”贯彻十九大精神的思考
作者:
樊英杰
原文服务方:
教育与教学研究
新时代
高校思政课教师
概论课
摘要:
新时代高校思想政治教育的责任重于泰山,思政课教师的使命任重而道远.作为思政课教师,应明确我国发展新的历史定位,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养能担当民族复兴大任的时代新人为目标.思政课教师应结合思想政治理论课的教育性、政治性与理论性的基本属性,做出新的定位.教育教学方面,教师需以学生为中心,围绕立德树人的根本任务完成教师的育人使命;意识形态方面,教师利用课堂主渠道强化意识形态安全的政治责任;理论研究方面,理论研究的与时俱进呼唤教师承担起新理论的推动者、传播者与实践者的时代担当.
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新时代高校思政课坚持理论性与实践性相统一的思考
新时代
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新时代高职院校思政课实践教学创新分析
新时代
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文献信息
篇名
论新时代高校思政课教师与培养时代新人的定位——“概论课”贯彻十九大精神的思考
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
新时代
高校思政课教师
概论课
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
教师教育
研究方向
页码范围
41-47
页数
7页
分类号
G651
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2018.07.008
五维指标
作者信息
序号
姓名
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发文数
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1
樊英杰
6
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节点文献
新时代
高校思政课教师
概论课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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