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摘要:
“一带一路”建设为河南省外语复合型人才培养提出了新的要求,为外语教学改革带来了新的机遇与挑战.河南省外语人才培养存在着理念落后,专业设置同质化严重,课程设置不合理,教师队伍结构单一等问题.只有建立外语复合型人才培养长效机制,调整专业布局,优化课程设置,改善教师素质结构,强化师资力量,才能更好地为“一带一路”建设和河南省社会经济发展提供智力支持.
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文献信息
篇名 “一带一路”背景下河南高校外语复合型人才培养策略研究
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 文学
关键词 高等教育 外语教学 复合型人才
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 H319
字数 3349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5793.2018.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽 河南财政金融学院外语系 24 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
外语教学
复合型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
总被引数(次)
5643
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