应用型高校统计学课程教学改革的思考与实践——以河套学院为例

• 作者: 王瑞芬
• 来源期刊: 河套学院论坛
• 学科: 社会科学
• 关键词: 应用型 统计学 人才培养 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: C8-4

摘要

《统计学》是一门实践应用性强、应用领域广的课程,也是高校经济管理类专业必修的专业基础课程。在应用型人才培养理念下,该课程的开设对大学生应用能力、分析问题能力的提升具有实际意义。在全面剖析目前教学现状及存在问题的基础上,针对教学内容、教学模式、教学方法及手段等方面提出了一系列改革措施,如优化教学内容、改革传统教学模式、增加统计软件教学,以提高学生运用统计方法综合分析问题、解决实问题的应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑞芬	河套学院经济管理系	3	0	0.0	0.0