芬洛学校英才校园

• 作者: Carve 申惠波
• 来源期刊: 景观设计
• 学科: 工学
• 关键词: 学校 校园 活动空间 半开放式 设计师 小学教育 交流空间 孩子
• 年，卷（期）: jgsj,（2）
• 页码范围: 34-41
• 页数: 8页
• 分类号: TU984.14

摘要

该项目是设计师为荷兰芬洛市的一所学校设计的一处室外活动空间。设计师希望能够在有限的空间里激发孩子们无限的天赋。封闭式、半开放式、开放式的小学教育集合在一座建筑物中，相互之间没有严格的区分，为孩子们创造了一个自由的交流空间，孩子们的天赋也因此被激发。