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摘要:
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把课堂还给学生
传统课堂教学
互助
开放式教学
把主动权还给学生
主动权
学生
自主学习
把民主还给学生
自主学习
仁者见人
民主
把课堂还给学生
课堂情境
环境
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 把“反思、回顾”的机会还给学生——关于学生作业处理问题的分析研究
来源期刊 数学通报 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号
字数 3481字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2018.07.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨世明 9 56 4.0 7.0
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