活动理论视角下的学术英语写作教学研究

• 作者: 朱效惠 袁欣
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 学术英语写作 活动理论 英语专业本科生
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 写作教学
• 页码范围: 71-78,87
• 页数: 9页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

本研究基于活动理论框架,在英语专业本科生学术英语写作课程教学中尝试开展项目依托式合作探究学习.课程融合研究进展汇报、小组学习、助教辅助教学等多种形式的活动,充分发挥中介工具、规则、共同体和劳动分工等因素的调节作用.学生的研究进展汇报材料、论文写作文本、反思报告以及对学生的访谈等数据分析表明,学生的学术英语写作能力和研究能力得到提升,课程取得较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱效惠	大连外国语大学英语学院	29	139	5.0	11.0
2	袁欣	大连外国语大学英语学院	3	0	0.0	0.0