作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
刘少奇之所以能够从一个农民家庭出生的湖湘学子,成长为在理论和实践上均有卓越贡献的伟人,很大程度上源于他高远的学习志向和一生秉持的“学习、学习、再学习”精神。高远的学习志向,决定了他学习不是为了单纯的学理研究或是取得一纸文凭、谋个好职位,而是“以天下为己任”,探寻救国救民的真理。
推荐文章
论刘少奇的民族发展观
刘少奇
民族发展观
马克思主义民族观
刘少奇1961年的湖南农村调查
农村调查
刘少奇
湖南
领导干部
资料信息
社情民意
试论刘少奇的治国理念
刘少奇
治国理念
论刘少奇与延安精神
刘少奇
延安精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 坚持终身学习的刘少奇——纪念刘少奇同志诞辰120周年
来源期刊 新华月报 学科 教育
关键词 刘少奇 终身学习 再学习
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-106
页数 5页 分类号 G72
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
刘少奇
终身学习
再学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新华月报
半月刊
1001-666X
11-1186/Z
北京市朝阳区西坝河北里51号
2-242
出版文献量(篇)
17263
总下载数(次)
52
总被引数(次)
0
论文1v1指导