首个“乡村儿童阅读报告”发布 聚焦中西部贫困农村儿童阅读现状

• 来源期刊: 西域图书馆论坛
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读现状 课外阅读 课外书 电子图书馆 阅读数量 图书室 乡村学校 阅读时间 儿童父母
• 年，卷（期）: xytsglt,（2）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G252.17

摘要

2018年5月2日,亚马逊中国携手中国扶贫基金会、北京师范大学中国公益研究院联合发布首个针对中西部贫困地区的乡村儿童阅读报告,聚焦偏远山区儿童阅读现状。调查显示中西部贫困地区儿童的课外阅读资源整体匮乏,高达74%的受访乡村儿童一年阅读的课外读物不足10本,更有超过36%的儿童一年只读了不到3本书;此外,超过71%的乡村家庭藏书不足10本。