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摘要:
现代教育家陈鹤琴先生曾指出:“幼稚园需布置一个科学环境,尽可能地领导儿童栽培植物(花卉、菜蔬),布置园庭从事浇水、除草、收获种子等工作,并饲养动物等……”而自然角正是这样一个科学环境,是幼儿学科学的一种重要而特殊的场所,能够方便其在日常生活中进行随机和长期的观察活动。
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文献信息
篇名 好吃的植物——培养幼儿在种植活动中的观察能力
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 观察能力 种植活动 幼儿 植物 培养 科学环境 饲养动物 观察活动
年,卷(期) yeybjsb_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G652
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1 尤优 73061部队徐州八一中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
观察能力
种植活动
幼儿
植物
培养
科学环境
饲养动物
观察活动
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
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1974
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17
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